Trong xu thế chuyển đổi số toàn diện của ngành giáo dục, Trường THPT Nguyễn Tất Thành - Thanh Xuân - Hà Nội đã tiên phong ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào dạy học và hoạt động giáo dục học sinh. Việc kết hợp hài hòa giữa phương pháp giảng dạy truyền thống với các công cụ hỗ trợ hiện đại đã mở ra hướng đi mới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Các tiết học tại Nguyễn Tất Thành đang dần thay đổi theo hướng phát huy tính chủ động và sáng tạo của cả thầy và trò. Giáo viên không còn đơn thuần giảng bài theo giáo án in sẵn, mà linh hoạt ứng dụng AI để soạn giảng, thiết kế bài tập cá nhân hóa, minh họa trực quan và tạo môi trường học tập thân thiện, sinh động.

Trong tiết Hóa học, AI hỗ trợ giáo viên mô phỏng cấu trúc phân tử, cung cấp phản ứng hóa học có hình ảnh sinh động, đồng thời hỗ trợ kiểm tra nhanh kiến thức học sinh. Bên cạnh bảng viết tay, học sinh tiếp cận kiến thức thông qua hình ảnh và ví dụ từ công cụ AI, giúp tiết học trở nên hấp dẫn hơn bao giờ hết.

Mô hình 3D phân tử Etyl Axetat có công thức hóa học là CH₃COOC₂H₅

    _{Giờ học môn Hóa học}

Môn Toán học – vốn khô khan – nay trở nên trực quan hơn nhờ các phần mềm AI hỗ trợ vẽ đồ thị, phân tích dữ liệu và tạo slide bài giảng sinh động. Giáo viên trình bày công thức trên bảng và đồng thời kết hợp AI để trình chiếu bước giải, so sánh kết quả, giúp học sinh dễ hình dung và tiếp cận kiến thức một cách hệ thống.

                                                          Giờ học Toán

Trong tiết Tiếng Anh, học sinh tham gia hoạt động luyện nói theo nhóm thông qua tình huống giả lập do AI tạo ra. Mỗi nhóm được giao nhiệm vụ tương tác với các đoạn hội thoại tự động, phản xạ ngôn ngữ theo thời gian thực và tự đánh giá kết quả. AI đóng vai trò là trợ lý ngôn ngữ, giúp học sinh nâng cao kỹ năng nghe – nói một cách hiệu quả.

                                                   Giờ học Tiếng Anh

Tiết Ngữ văn trở nên cuốn hút hơn khi học sinh được hướng dẫn sử dụng AI để tóm tắt văn bản, phân tích nhân vật hoặc gợi ý dàn ý viết bài. Giáo viên đóng vai trò người định hướng, giúp học sinh phát triển tư duy ngôn ngữ, cảm thụ văn học sâu sắc hơn nhờ công nghệ hỗ trợ.

Ở môn Địa lí, AI giúp truy xuất nhanh hình ảnh bản đồ, số liệu thời tiết, dân cư, khí hậu. Giáo viên sử dụng công cụ AI để học sinh tự khám phá và phân tích bản đồ, tạo bản trình chiếu mô phỏng địa hình hoặc hiện tượng địa lí, từ đó hình thành năng lực tư duy địa lý hiện đại.

Mô hình 3D các quốc gia Châu Phi

Giờ học Địa lí

Không chỉ dừng lại ở các môn học, AI còn được ứng dụng trong các tiết sinh hoạt lớp, hoạt động nhóm và ngoại khóa. Học sinh tự thiết kế slide, tổng kết nội dung, đưa ra thông điệp giáo dục qua những sản phẩm số sáng tạo, thể hiện sự tự tin, chủ động và tinh thần hợp tác.

Việc đưa trí tuệ nhân tạo vào dạy học tại Trường THPT Nguyễn Tất Thành không chỉ là minh chứng cho sự nhạy bén với công nghệ, mà còn thể hiện định hướng giáo dục khai phóng – hiện đại – nhân văn. Với khẩu hiệu “Chất lượng giáo dục là danh dự của nhà trường”, thầy và trò nơi đây đang từng bước khẳng định vai trò tiên phong trong đổi mới, tạo nên một môi trường học tập giàu cảm hứng và thích ứng với tương lai.

                                                                                     Thực hiện Ngô Quỳnh